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贵在向实践学习
 
 来源:丽江日报  发布时间:2010年12月23日  点击数:
 

   (丽江日报 蒋亚龙)自从党中央提出了建设学习型政党的要求,我市各级党组织都积极行动,采取各种途径和措施加强学习,加快推进学习型党组织建设活动深入展开。

 

    在学习型党组织建设中,加强学习的措施和途径多种多样,但向实践学习是一项最基本的内容,尤其需要进一步提高认识、端正态度、创新措施,持之以恒地坚持下去,进而收到事半功倍的效果。

 

    众所周知,当前我国正处于社会转型期,我们面对的新情况和新矛盾很多,只有坚持理论与实践相结合,岗位工作与实际相结合,才能创新工作思路,提高工作水平,创建工作业绩。这是因为,如果只靠从马克思主义理论的经典著作中寻找解决现实问题的现成答案是不现实;如果仅仅是沉迷于本本之中,脱离实际地死记硬背,生搬硬套,往往会在日新月异、纷纭万象的现实面前手足无措,甚至犯下教条主义、本本主义错误,给党和人民的事业带来损失。而由马克思本人提倡,列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等所坚持的,是在加强经典著作学习的同时,善于在马克思主义理论的指导下,研究我们面临的一切问题,然后在实践中找答案,以实践作为检验真理的惟一标准,指导和推进我们的工作,才是我们更好地运用理论学习成果、解决现实问题、进而获得新的理性升华的宽阔路径。

 

    对此,邓小平同志早在 1998年就讲过,我们不能要求马克思解决 160年以后遇到的问题,我们不能要求列宁解决 50年、 100年以后遇到的问题。真正的马克思主义者,就是要用马克思主义的基本原理去分析和解决我们面临的问题。也就是说,革命导师提出的是指导思想,是一个解决问题的宏观方向、思路。书本上的知识都是已知的一些实践经验的总结,是指导我们认识世界、解决问题的基础,所以要向书本学习。但是丰富多彩的实践正在创造新的经验,对于指导我们解决各种新的问题,迎接新的挑战更加有用,所以更需要向实践学习,向群众学习。具体解决层出不穷的实际问题,需要靠我们以马克思主义理论的世界观和方法论为指导,深入实践,深入群众去创造、去创新,去发现和总结解决问题的思路、对策措施,进而解决问题,推进经济社会发展。

 

    这就要求我们善于开展调查研究,走群众路线。需要我们投身到实践中,实实在在地掌握群众最关心什么?最需要什么?通过什么样的路径可以解决这些问题?解决问题的经验在哪里?这些经验是否有普遍意义?透过这样的调查研究和思考剖析,我们就能够找出解决实际问题的思路、途径、措施,并以此形成政策、决策,就能够切合实际地解决好许多问题,开辟工作的新局面。

 

    为了实现上述的目标,就需要我们树立起正确的态度,讲究运用科学的方法,善于进行科学的总结。

 

    有了正确的态度,广大党员干部尤其是领导干部,就能够进一步转变作风,深入基层多了解情况,把加快发展所面临的实际问题摸清,分析透,更好更及时地发现问题和找到解决问题的途径和措施,提高应对复杂局面的综合素质及能力,收到书本上学不到的学习效果。就能够放下架子,与广大人民群众坦诚交流、沟通,广泛听取群众意见,详细考察实际情况,热情地向群众宣传和解释党的路线、方针、政策,引导和帮助群众解决一些实际问题。这就会使党员干部与群众的心贴得更近,情通得更深,劲鼓得更足,气理得更顺,从而增强责任感、紧迫感和使命感。就会真正做到不唯书、不唯上、只唯实,真正做到理论与实践相结合,讲正气,办实事,使精神世界得到净化和提升,进而推动学习型党组织建设在更为深广的空间拓展,更好地带领全市各族人民把丽江建设得更加美好。

 

    向实践学习要讲究方法,最重要的是学以致用、学用结合。就是善于在实践中把马克思主义理论与研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,与事关改革发展稳定的重大问题,与我市实施“六大战略”、实现“三大目标”的要求,与加强党的建设的突出问题结合起来,在实践中锻炼,在实践中提高;就要向基层群众学习,以群众为老师,从基层汲取营养;就要向身边同志学习,吸收大家的智慧,丰富自己的头脑,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,进而不断增强各级党组织的向心力、凝聚力和战斗力。

 

    在向实践学习的时候加强总结升华,是实现学习目的的极其重要的一环。理论来自实践,又指导新的实践。当我们把深入实践所获得的经验进行深入总结,形成具有普遍意义的理性认识,再推广运用到新的范围之中,发挥出促进我市经济社会发展的应有作用,这样地向实践学习的成果才是群众所欢迎,也是最有价值的。因此,我们参与社会实践,立足岗位开展向实践学习,都要多做有心人,多做实在的事,多想其中的道理。要以深入、投入代替走马观花,用实干、多思扫荡蜻蜓点水,不走过场,不单单凭兴趣做事,而是带着问题、带着在实践中积累经验、升华理性认识的目的去向实践学习;每项工作结束后,都认真思索,全面总结,特别是要注意理出一些共性问题,提出一些有针对性的办法措施,并使之紧密联系认识和解决改革和发展中出现的新情况新问题、紧密联系自身世界观和人生观的改造、紧密联系更好地为最广大人民谋利益来进行。果然如此,就能够使我们的学习更为扎实、效果更加突出、更好地推进学习型党组织建设。

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